Em tempos em que a tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano de crianças e adolescentes, a educação digital se tornou um tema essencial dentro das escolas. No entanto, esse avanço também traz desafios significativos, como o bullying e o cyberbullying, que ultrapassam os muros da escola e acompanham os alunos no ambiente digital.
Com mais de 20 anos de experiência na gestão escolar, a professora Roberta Guimarães, pedagoga, mestre em Educação e com MBA em Tecnologias Educacionais, defende que o preparo emocional dos estudantes é parte fundamental desse processo de digitalização no ensino. Diretora do Colégio Adventista do Taquaral, em Campinas (SP), Roberta enfatiza a importância de um olhar sensível e humanizado diante das dificuldades emocionais dos alunos. “Nossa geração, composta por gestores de educação, pais e avós, é de imigrantes digitais, enquanto nossos alunos já nasceram com a tecnologia nas mãos. Essa diferença precisa ser compreendida para que a educação digital seja realmente eficaz”, destaca a educadora.
Para ela, a formação integral do aluno passa por aspectos espirituais, cognitivos e físicos. E no que diz respeito ao bullying, a escuta ativa e o diálogo são ferramentas indispensáveis. “Sempre que surge um caso, trabalhamos com a pergunta: ‘Como você se sentiria no lugar do outro?’. Essa reflexão é essencial para despertar empatia e modificar comportamentos”, afirma.
Roberta ressalta ainda que verbalizar emoções é parte do processo de aprendizagem emocional. Por isso, a disciplina de Inteligência Emocional integra o currículo do colégio, oferecendo aos alunos ferramentas para nomear sentimentos e se colocarem no lugar do outro. “Só conseguimos enfrentar questões como o bullying e o cyberbullying quando desenvolvemos essa consciência emocional.”
A proposta pedagógica do Colégio Adventista do Taquaral evidencia que, mais do que ensinar conteúdos acadêmicos, é preciso preparar os alunos para viver em sociedade de forma ética, empática e consciente. E nesse contexto, a educação digital deve caminhar lado a lado com o preparo emocional.
Foto: Diretora do Colégio Adventista do Taquaral, em Campinas (SP), Roberta Guimarães.
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