A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO PILAR NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
ARTIGO DE STELLA WASHINGTON O processo de formação educacional de crianças e adolescentes tem se beneficiado da inserção de práticas de iniciação científica. O foco dessas atividades reside no desenvolvimento de habilidades de pesquisa e análise crítica, elementos considerados estruturais para o crescimento acadêmico e pessoal, pavimentando o caminho para estudos futuros e para a […]
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL TAMBÉM SE APRENDE NA ESCOLA
ARTIGO DE STELLA WASHINGTON A escola é lugar de vida e felicidade. Uma das coisas que mais me fascina dentro do ambiente escolar é que nem um dia é igual ao outro. Como educadora há 23 anos, certamente entendo que escola é lugar de aprendizagem. Lugar de convivência. Não é apenas o local onde se […]
MUITO ALÉM DO ENSINO, PREPARANDO PARA A VIDA
ARTIGO DA PROFESSORA ROBERTA GUIMARÃES Estudos na área pedagógica indicam que primeiro o aprendizado é corporal, por isso é fundamental uma educação infantil voltada à prática, trazendo vivências para as crianças em diversas situações, inclusive na parte cognitiva e neuronal. Isso proporciona um amadurecimento ao aluno, até que conclua o ensino fundamental, com uma base […]
CULTURA MAKER TRANSFORMA ENSINO E FORTALECE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA REDE ADVENTISTA
Muito além do ensino tradicional, o Colégio Adventista do Taquaral, em Campinas (SP), tem se destacado ao integrar de forma significativa a chamada Cultura Maker em seu projeto pedagógico. A proposta, baseada na ideia do “fazer para aprender”, estimula a prática, a vivência e o protagonismo estudantil, em sintonia com os princípios da formação integral […]
EDUCAÇÃO DIGITAL NAS ESCOLAS REQUER PREPARO EMOCIONAL: COMO LIDAR COM O BULLYING
Em tempos em que a tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano de crianças e adolescentes, a educação digital se tornou um tema essencial dentro das escolas. No entanto, esse avanço também traz desafios significativos, como o bullying e o cyberbullying, que ultrapassam os muros da escola e acompanham os alunos no ambiente digital. […]
O CONSELHO DAS VOVÓS E OS ‘NATIVOS DIGITAIS’
ARTIGO DA PROFESSORA ROBERTA GUIMARÃES Quantos de nós ‘imigrantes digitais’ não ouviu nossa avó ou mesmo nossa mãe dizer, quando éramos adolescentes, que um dia aquele aparelho iria nos dar problema ou que ele nos faria “mal”. Depois de alguns anos, quem sabe duas décadas e meia, nos deparamos com aparelhos celulares que são computadores […]
COLÉGIO ADVENTISTA INAUGURA NOVA UNIDADE EM CAMPINAS COM FOCO EM INOVAÇÃO, ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO INTEGRAL
A Rede Adventista de Educação apresenta sua mais nova unidade em Campinas, localizada no bairro Taquaral, pronta para o ano letivo de 2025. Em um espaço amplo de 6.204 metros quadrados, o colégio foi projetado para atender até 1.300 alunos, oferecendo infraestrutura moderna, recursos pedagógicos avançados e um ambiente pensado para a inclusão e o […]